Las emociones en el cuento


Coucou, nous revoilà!!
Hoy, en el recreo, dos compañeros de clase se han enfadado mucho, tanto que he tenido que intervenir para ver como lo solucionábamos. Así que he pensado que era una oportunidad buenísima para tratar en el aula las emociones. Cómo se manifiestan a través de nuestro cuerpo y de nuestras acciones. Cómo podemos gestionarlas para que nos permitan crecer sanos.Y, como seguimos explorando todas las manifestaciones de nuestro cuerpo en francés, a todos nos ha parecido una muy buena idea.
Os vamos a explicar, por si queréis practicarlo en familia (en castellano por supuesto) cómo hemos abordado este tema en clase:
En primer lugar hemos pedido a nuestros compañeros enfadados que nos cuenten que ha pasado entre ellos. Luego, les hemos preguntado como se sentían. Para ello les hemos ofrecido identificar su emoción presente de entre las 4 emociones básicas: LA JOIE (LA ALEGRÍA) LA TRISTESSE (LA TRISTEZA) LA COLÈRE (LA IRA) y LA PEUR (EL MIEDO).
fuente: https://goo.gl/WkLgBg
Sin ninguna duda han identificado su emoción: la colère (la ira). Les he preguntado, a todo el grupo, con que color asociarían a esta emoción: jaune, bleu, rouge ou noir. Sin pestañear, todo el grupo se ha decantado por el color rojo. Luego nos hemos ido todos ha dibujar la expresión de la ira. Aquí tenéis el resultado:
Aprovechando la ocasión de vincular color y emociones en francés, les he preguntado con que color asociarían la alegría, la tristeza y el miedo. He retenido sus respuestas y me he lanzado a contar un cuento que probablemente conozcáis puesto que es español: El monstruo de colores, en francés: La couleur des émotions. Os dejo aquí el video del cuento contado en francés por si queréis disfrutarlo con vuestros hijos/as:


                                                                                    Fuente: Livraginarium: La couleur des émotions.
                                                                                     Canal: YouTube. url: https://goo.gl/feGuzW
























































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